هناك من يستفيد من نظام البعثات وهناك من يتضرر .. برأيي أن الوزارة عندما طبقوا نظام احتساب 10% من امتحان القدرات ظلموا العديد من الطلاب .. فهناك من يتعب في فترة الثلاث سنوات، ولا يؤدي جيدًا في امتحان القدرات لسبب أو لآخر، يخسر كل جهد تلك السنين .. ولدي أمثلة حية على طلاب أعرفهم .. فهذه العشرة بالمئة تغير اشياء كثيرة ..
والنقطة الأفشل في هذه الوزارة - ليس عدد البعثات والمنح - لأن جميع الطلاب من هم فوق ال 90% يحصلون على منحة مالية على الاقل، ولكن المشكلة هي نظام الأولويات في تقسيم التخصصات وحتى البعثات، إذ يقدم طالب الأدبي الحاصل على 75% على طالب علمي حاصل أقل من المقاعد المخصصة لطلاب العلمي في التخصصات التجارية .. علمًا بأن طلاب العلمي هم الأكفأ ..
فهم لا يقيسون الأشياء بنظرة مستقبلية ليصلوا إلى مجتمع متعلم .. لكي يتسنى لهم جلب أيدي عاملة خارجية بحجة واهية وهي الكفاءة ولأسباب عديدة أهمها ال Money
تحياتي
مهندس الكلمة