القانـون الأعضـاء التقويم اجعل كافة الأقسام مقروءة


قديم 26-08-2007, 08:35 AM   #1 (permalink)
عضو فضي
 
الصورة الرمزية حــبــر الدموع
 
تاريخ التسجيل: Jun 2007
الدولة: الإمارات
المشاركات: 235
حــبــر الدموع is on a distinguished road
افتراضي الأم و الأب في تربية الطفل الأدب

لم يعلمه الأب ، فسماهُ قليل أدب ، و لم تفهمه الأم ، فصار كثير هم .

حوار راود ذهني و أنا في حضرة صديق يبثني همه ، و يشكوني غمه ، إذا قال لي : أبي لم يعلمني في يوم أصول الأدب ، و يأتي لي حينما كبرت ليسميني قليل أدب ، و أمي على طيبتها ليست متعلمة ، و كانت بسيطة و مع رعايتها لم أتعلم منها شيء سوى الطيبة ، و أظني توراثتها لا تعلمتها .

من منطلق هذا الحديث ... راودتني أسئلة ... حيرتني و رمتني في شوارع المنتدى .. أسأل كل مار ، لعلي أجد ضالتي في هذا الحوار .





ما ذنب الأم حينما لا تكون متعلمة ، و هل حقاً كونها غير متعلمة له تأثير على التربية؟
(الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الأعراقِ ، فما حالها إن لم تكن مدرسة)

هل حقاً الأم غير المتعلمة .. الخبرة لا تكفيها لتربية أبناءها ؟


هل للأم دور رئيسي في تربية الإبن ، أم أن الحياة هي المدرسة ؟


على من تقع المسؤولية في التربية الأب أم الأم ؟


ما هو دور الأب ؟ ... و ما هو دور الأم ؟


هل الإهتمام وحده من جانب الأم يجعل الإبن متربي ؟


لماذا يلوم الآباء أولادهم مع أنهم كانوا الآباء ؟
(و إن كان الولد مجتهداً قالوا : ذاك الشبل من ذاك الأسد .
و الغريب
إن كان الولد فاشلاً نسوا أن يقولوا : ذاك الجحش من ذاك الحمار) .





نحن لا نبرر للأبن فعلته ، و لكن ليس هناك دخان بلا نار .

أتمنى أن تشاركونا في هذا الحوار .


علنا نستخلص ما نستفيده من آرائكم .. و حواراتكم .


تحيتي
حبر الدموع










__________________
حــبــر الدموع غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 28-08-2007, 03:07 PM   #2 (permalink)
عضو مخضرم
 
الصورة الرمزية حنان
 
تاريخ التسجيل: Aug 2004
المشاركات: 2,101
حنان is on a distinguished road
افتراضي

ما ذنب الأم حينما لا تكون متعلمة ، و هل حقاً كونها غير متعلمة له تأثير على التربية؟
(الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الأعراقِ ، فما حالها إن لم تكن مدرسة)


قدتكون حقا الام غير متعلمه في بعض الاحيان لكن ليس برضاها .. فهناك بعض الظروف التي منعتها من ذلك
اما من جة تاثيرها على التربيه قد اتفق واختلف في نفس الوقت على هذا القول
فالتربيه ليست بالشيئ البسيط فهي تتطلب اهتمام كبير
فالام ان لم تكن تربيتها لأبنائها صحيحه لا نرى اولاد مربين بتربيه صحيحه فكل من الناس وللحياة في تربيتها

هل حقاً الأم غير المتعلمة .. الخبرة لا تكفيها لتربية أبناءها ؟
في نظري التعليم له فائده في التربيه لكن ليست تلك الخبره التي لن لم تاخذها الام من التعليم والا لن تستطيع تربيه ابنائها
فالحياه ايضا مدرسه كبيره


هل للأم دور رئيسي في تربية الإبن ، أم أن الحياة هي المدرسة ؟
التربيه وبعدها الحياه فليس من الصحيح ان نترك الولد هكذا من غير تربيه وبهدها نقول الحياه ستعلمه


على من تقع المسؤولية في التربية الأب أم الأم ؟
الاثنان معاً فكل من الوالدين لهما دورهما في الاسره والتربيه


ما هو دور الأب ؟ ... و ما هو دور الأم ؟
الاب من يوفر الحياه الكريمه للعائله
والام هي من تقوم بتوفير الراحه في البيت
لكن هناك دور مشترك بينهما وهو تربيه الابناء فالتربيه لا تقتصر على الام فقط ولا على الاب فقط

هل الإهتمام وحده من جانب الأم يجعل الإبن متربي ؟

لااقول ان الام لا تستطيع ان تربي ابنائها وحدها
لكن مثلما ذكرت في الاجابه السابقه ان التربيه مسؤليه مشتركة
وليست متروكه الى ام فقط او اب فقط


تعليق خارج الاسئله
لا اعلم لما لاب دائما يقول التربيه للام ي من تربيه
اما انا فقط اعمل واجلب لكما ما تريدون وهذا هو الدور الي ذي يعتمد عليه فقط

لما لايرى ان التربيه مشتركة بينه وبين الام ؟؟

حنان










__________________



حنانُ، وهذا الاسمُ في الفيهِ يقْطرُ ** وقد زادَ فخرًا - "بالحنانِ" - التفاخرُ
عسى أن تنالي من إلهي مثوبـةً ** وتحضي حنانًا فالرحيمُ لَغافرُ
ويعلو الحنانُ في القيامةِ منزلا ** إلى جنبِ طه في النعيمِ يُسَطَّــرُ
حنان غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 28-08-2007, 03:52 PM   #3 (permalink)
عضو مخضرم
 
تاريخ التسجيل: Nov 2005
الدولة: تحت أقدام أمي !! تجدني
المشاركات: 1,235
درباس is on a distinguished road
افتراضي

السلام عليكم ..

التربية أهم بالكثير من التعليم ..

والتربية عادات تتوارثها الأجيال مزيجة مع عاطفة الحب مع بعض من المعرفة والخبرة التي يتم إكتسابها مع مرور الزمن ..

هذا تعريفي للتربية ..

آباء وأمهات كثيرون غير متعلمين .. ماذا انشاؤوا ؟؟

منهم من أنشأ أساتذة علم .. أطباء .. مهندسين .. مثقفين .. وهم في الأصل غير متعلمين " جهلاء"

لا يعرفوا أن يمسكوا القلم ..

التربية مفهوم واسع .. فيه نوع من التفاهم .. من الوعي والأدارك ..

ما فائدة التعليم وشهادات عالية ؟؟ وهو لا يعرف أصول التربية السليمة ..

لا يعرف كيف يدخل قلب ابنه ؟؟ لا يعرف كيف يفهم ابنه بمجرد نظرة العين ؟؟

الأم .. مافادئة التعليم والوظيفة ؟؟

مالم تفهم واقعية مشاكل ابنتها ؟؟ مالم تفهم معنى الشعور بها ..

عندما نقرأ :

" وزارة التربية والتعليم "

هما أمران مقترنان .. ولكن التربية أولا وبعدها التعليم ..

عذرا على أطالة .. شاكرة صاحب الموضوع

درباس










درباس غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 28-08-2007, 04:17 PM   #4 (permalink)
عضو مخضرم
 
الصورة الرمزية حنان
 
تاريخ التسجيل: Aug 2004
المشاركات: 2,101
حنان is on a distinguished road
افتراضي

نعم صحيح ما ذكرتيه اختي الغاليه درباس

فتربية الاولاد هي ايضا تعليم
بمعنى ان تربة الاولاد تعلمهم اشياء كثيره تفيدهم وتقيهم في هذه الحياه


نعود عندما تعودوا

حنان..










__________________



حنانُ، وهذا الاسمُ في الفيهِ يقْطرُ ** وقد زادَ فخرًا - "بالحنانِ" - التفاخرُ
عسى أن تنالي من إلهي مثوبـةً ** وتحضي حنانًا فالرحيمُ لَغافرُ
ويعلو الحنانُ في القيامةِ منزلا ** إلى جنبِ طه في النعيمِ يُسَطَّــرُ
حنان غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 28-08-2007, 05:03 PM   #5 (permalink)
عضو مخضرم
 
الصورة الرمزية CuTe FrIeNd
 
تاريخ التسجيل: Jul 2005
الدولة: عالم الأحلام
المشاركات: 843
CuTe FrIeNd is on a distinguished road
افتراضي

سلام...

في كثير من الاحيان بيذل الابوان جهدا كبيرا في تنشئة الأبناء... ولكن للأسف يأتي أصدقاء السوء ليهدموا كل ما بناه الابوان...

ولو أنه في اعتقادي ان الولد الذي تربى تربية سليمة جدا ومثالية ....يصعب عليه التأثر بمثل هذا النوع من الصداقات...

اقتباس:
هل حقاً الأم غير المتعلمة .. الخبرة لا تكفيها لتربية أبناءها ؟
في كثير من الاحيان نعم....لان الامهات الغير متعلمات يتبعن طرق تقليدية جدا في تربية ابنائهن لا تتناسب مع نمط الحياة السائد حاليا في هذا الزمن.....لكن لا يخفى ان هناك امهات غير متعلمات واعيات جدا ومدركات لطبيعة الحياة حاليا....وفي هذا السياق ينبغي على الابناء تفهم وضع الابوين الغير متعلمين اذا كانا يتبعان طرق غير مناسبة لهم....لان الهدف الذي سيعى له الابوان دائما هو التربية السليمة والحياة الكريمة لأبنائهم

اقتباس:
هل للأم دور رئيسي في تربية الإبن ، أم أن الحياة هي المدرسة ؟
بالتأكيد الام لها دور رئيسي في التربية الى جانب الاب....وفي حالة غيابهم لاي سبب تكون الحياة هي المدرسة الرئيسية

اقتباس:
على من تقع المسؤولية في التربية الأب أم الأم ؟
على الاثنين طبعا...

اقتباس:
ما هو دور الأب ؟ ... و ما هو دور الأم ؟
عليهم ان يتفهما طبية الحياة المعاصرة وموقع ابنائهم منها باتباع الطرق السليمة المستحدثة في التربية وان يكون قدوتهم في ذلك اهل البيت عليهم السلام في اخلاقيتاهم وسلوكهم الصالح لكل زمان ومكان

اقتباس:
هل الإهتمام وحده من جانب الأم يجعل الإبن متربي ؟
نعم في أغلب الاوقات....الام وحدها تتحمل التربية

تحياتي..










__________________
This is the story that must be told
Of an "IRAQI BABY" not very old


Lying in her crib one star lit night
How could she know of those "PLANES" in flight


OOhing and cowing so sweetly is she
Talking to someone, who could it be??


CuTe FrIeNd غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 29-08-2007, 02:33 AM   #6 (permalink)
عضو نشط
 
الصورة الرمزية جروحي نزف
 
تاريخ التسجيل: Jun 2007
المشاركات: 226
جروحي نزف is on a distinguished road
افتراضي


ما ذنب الأم حينما لا تكون متعلمة ، و هل حقاً كونها غير متعلمة له تأثير على التربية؟
(الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الأعراقِ ، فما حالها إن لم تكن مدرسة)


نحن لا نتبع اسلوب ان نلوم شخصاً ونعطي مطلق الحرية للشخص الآخر .. لماذا اتبعنا سؤال الام غير متعلمة ربما يكون الاب ايضا غير متعلماً افهل يعطي الحرية للاب ونلوم الام بطبع لاء فتربية تكمن في الاتحاد الام مع الاب .. لا اخفي عليكم ان رفاق السوء لهم الغالبية الكبرى في التربية والمدارس وماقد يراه الاولاد غير ذلك . ماذنب الام حينما تحاول ان يكون اطفالها افضل الاطفال وحينما يكبرون لبسبب بسيط يردون عليها " من سمح لك التدخل في حياتنا" بالطبع لاء .. قد يكون كون الام متعلمة لها تاثير كبير على التربية لانها تتبع اساليب متعلمة وتستطيع تدبر امورها ولكن هذا الامر لا يعطينا الحرية في قول اننا نلوم الام الغير متعلمة وماذنبها حينما تكون غير متعلمة .. هل نستطيع اعادة الزمان كي ندع امهاتنا يتعلمون؟؟! .. اذا لا نستطيع لومها ابداً .. فهي تحاول تماما كالام المتعلمة

هل حقاً الأم غير المتعلمة .. الخبرة لا تكفيها لتربية أبناءها ؟

نحن نريد الصراحة هنا .. نعم وبطبع الام الغير المتعلمة لا تكيفها ابداً خبرتها لتربية ابنائها وان كانت الخبرة وصلت الى اعلى الحدود ولكنها اخراً وأخراً في نهاية المطاف ستبقى "أمية" لا تملك من الخبرة التي تمتلكها الام المتعلمة المتفهمة للحياة .. وستبقى خبرتها ضعيفة لانها ستتبع طرق الامهات القديمات التقليدية .. وستتعايش مع الامر وكاننها نعيش قديماً فلا تعلم ان اننا في عالم التطور ؟ لا اقصد انها تعيش الحرية والديمقراطية التي يعيشها بعض الناس ولكن لا تعلم هي ان الدنيا قد تغيرت والاساليب قد تغيرت لم يبقى شي على حاله ..


هل للأم دور رئيسي في تربية الإبن ، أم أن الحياة هي المدرسة ؟

ربما الام تتحمل المسؤولية الاساسية في تربية الاطفال وهنا تكمن المشكله كل شى سوف يكون على عاتق الام بعض الامهات يكون خير مدرسين وخير معلمين وتأتي المدارس ويأتون رفاق السوء ليخربو كل شى بنته هذه الام ومن سيتحمل اللوم والعتاب نعم هي الام لاننا لا نستطيع لوم احد غير الام حتى الاب في معظم الاحيان قد ننسا انه اطفاله ونتركه ونذهب ونلوم هذه الام .. واما الحياة فهي بضبط مدرسة وخير المدرسين وجد فيها .. وقد تكون العبر فيها والنصائح اشد من نصائح الام ولكن ليس معناته ان تترك الام تربية ابنائها للحياة بل تكون هي "القدوة "الرئيسية لذلك ..


على من تقع المسؤولية في التربية الأب أم الأم ؟

التربية هي مسؤولية ملقاة على عاتق الاب والام اذا غاب الاب ضاعت الام في تربية ابناؤها واذا غابت الام ضاع الاب في تربية ابنائه .. نعم هكذا هي التربية تتوزع على الام وتتوزع على الاب كحد سواء فلا يجب معاتبة الام للاب اذا اخطأ الابناء ولا يجب معاتبة الاب للام الانها مسؤولية مشتركة للام والاب .


ما هو دور الأب ؟ ... و ما هو دور الأم ؟

بعض الاهل يعتقد انه التربية يجب على تلقى على الام بينما يجب على الاب وهو المحور الرئيسي فقط تلبية حاجيات الاسرة . ولكن حقيقتن هذا الاعتقاد خاطئ لانه من الصعب جدا تحديد ماهي ادوار الام في هذه الخطة وماهي ادوار الاب في هذه الخطة . بينما حينما على الام ان تربي ان يشترك الاب في تربية ابنائه ايضا , وحينما تعلم يجب ان يعلم هو ايضا . وحينما ينصح الاب يجب ان تنصح الام معه . فلا تختلف دور الام عن دور الام فهو كائنان مشتركان في عملية واحدة اي هذي عملية تربية الابناء فهذا هو طموحهم ..


هل الإهتمام وحده من جانب الأم يجعل الإبن متربي ؟

لا نستطيع القول بأن الابن متربي من جهه ومن جهه اخرى لاء . فقد يخرج من بيئة نظيفة خالية من المشاكل ووو .. فتأتي المسببات الاخرى كما ذكرناها في قولنا اصدقاءالسوء المدارس المجتمع لتعكر صفو ههذ النظافة وتجعله كومة من الاوساخ .. واما الاهتمام قد يقلل من هذه الاخطار ولكن ليست جميعها


لماذا يلوم الآباء أولادهم مع أنهم كانوا الآباء ؟
(و إن كان الولد مجتهداً قالوا : ذاك الشبل من ذاك الأسد .
و الغريب
إن كان الولد فاشلاً نسوا أن يقولوا : ذاك الجحش من ذاك الحمار) .


كون الاهل مجرد انهم اهل يظنون في انفسهم انهم يتحملون ويتحملون ويتحملون اعباء ذلك الابن لانهم في اعتقادهم انهم قد علمو وربو وتعبو لا يعلمون انه يحتاج ذلك الابن الى نواحي اخرى لتعامل معه نعم هكذا مايظنون هم وحينما يشب يحلم الاهل في ابن واع ومتفهم وحينما يستيقظون على حياة ابنه وهو في كومة الله اعلم بها .. فبطبع سوف يثورون ويثورون
وبطبع كل انسان سوف يفتخر بثمرة جهده
ولكن هل تظن انه من الصحيح ان يقول الحرامي انه حرامي بطبع لاء


حبر الدموع
أشكرك

جروحي نزف











جروحي نزف غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 30-08-2007, 02:15 AM   #7 (permalink)
عضو ألماسي
 
الصورة الرمزية منى
 
تاريخ التسجيل: Feb 2005
الدولة: داري والهوى البحرين
المشاركات: 668
منى is on a distinguished road
افتراضي

هاي
هل صحيحي أن
الوعي والأدارك القوة

من التعليم وشهادات ؟؟










__________________
لــــــــــــــــــــيســــــــــــــــــــــت مـــــــــــشكلتـــــــــــــــي ان لـــــــــــــــــــم يفـــــــــــهـــــــــــــم البعض
مــــــــــا اعنيه فـــــــــــهذه قـــــــــــــــناعاتـي وهّــــذه افــــكاري.. وهـــذه كـــــــتاباتي بيـــن يـــــــــــــــديكـــــــــــــــــــــم
أكتب مااشعر به.. وأقول ما أنا مؤمنة به ليــــس بالضرورة ماأكتبه يعكـس حيــــــــــاتي الشخصيــــة . . هـي في النهاية مجرد رؤيه لأفكـــــــــــــاري.......
منى غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 30-08-2007, 03:40 PM   #8 (permalink)
عضو مخضرم
 
الصورة الرمزية حنان
 
تاريخ التسجيل: Aug 2004
المشاركات: 2,101
حنان is on a distinguished road
افتراضي

اختي منى

هناك من الناس من لديهم هذه القدره والادراك من الشهادات
وهناك العكس فهناك من علمتهم الحياه ..

ولكن نحن في زمن يتغير ويتطور


وايضا لانستطيع ان نحكم على من لديه شهاده انه متعلم
وان من ليس لديه شهاده ليس متعلم

والعكس صحيح

حنان ..










__________________



حنانُ، وهذا الاسمُ في الفيهِ يقْطرُ ** وقد زادَ فخرًا - "بالحنانِ" - التفاخرُ
عسى أن تنالي من إلهي مثوبـةً ** وتحضي حنانًا فالرحيمُ لَغافرُ
ويعلو الحنانُ في القيامةِ منزلا ** إلى جنبِ طه في النعيمِ يُسَطَّــرُ
حنان غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 30-08-2007, 03:54 PM   #9 (permalink)
عضو فضي
 
الصورة الرمزية حــبــر الدموع
 
تاريخ التسجيل: Jun 2007
الدولة: الإمارات
المشاركات: 235
حــبــر الدموع is on a distinguished road
افتراضي

أشكركن جميعاً لمروركن على إدراجي

حقاً لقد عالجتم تساؤلاتي و استخلصت منكم ما أقنعني .



حوار الأخت حنان كان رائعاً حيث قالت ليس علينا أن نترك الإبن من غير تربية لنقول أن الحياة ستعلمه .

درباس أعطت نقطة جيدة حيث قالت أنه ليس كل متعلم نشأ أولاده على التربية ، و لا كل غير متعلم نشأ أولاده غير متربين .

الأخت كيوت أعطت نقطة جميلة حيث قالت أن على الأب و الأم أن يربوا ابناءهم بطريقة سليمة مستحدثة مع الإهتمام بسلوكيات و أخلاقيات أهل البيت عليهم السلام .

جروحي نزف توغلت في البحث أكثر ... و أخرجت نقاط رائعة و أجابت على التساؤلات بأسلوب مميز ، و بالطبع لن يقول الحرامي أنه حرامي .



تحياتي لكم و لتعاونكم .

و لتفاعلكم مع تساؤلاتي .....





تحياتي

حبر الدموع










__________________
حــبــر الدموع غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 02-09-2007, 11:57 AM   #10 (permalink)
عضو شرف
 
الصورة الرمزية حسين العصفور
 
تاريخ التسجيل: May 2004
الدولة: بيتنا وهو تحت بيت جيرانا
المشاركات: 469
حسين العصفور is on a distinguished road
افتراضي


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حبر الدموع .. قصدي محبرة الدموع موضوع يلزمنا بالتوقف عنده

لا اطيل

التربيه ليست نظريات تلقن حتى تتأثر سلباً لفاقد التعلم الابجدي

كما نعرف ان هناك اميتان
اميه ابجديه اميه اجتماعيه
فالاولى تمحى بالتعلم والقراءه والكتابه
اما الثانيه فتمحى بالتجارب

كما قالت درباس
اقتباس:
لا يعرفوا أن يمسكوا القلم ..
فالتربيه كما مر سابقاً سلوك يُعلم وليس نظريات أو معلومات تُلقن ..
قد تتأثر ايجاباً إذا كانت الام دارسه اكاديمياً .. هذا اولاً

ثانياً انا وش الي مجيبني هني اصلاً .. انا محلي مو هني انا محلي الاسلامي ..

يمكن دخلت بالغلط :baaa2: .. وتكلمت في امور ما افهم فيها شي .. اسمحوا لي
حبر الدموع وواصل بنتابع معك










__________________
قالوا
أهل عالي ما فكروا إلا تالي
فقلنا
بس أهل بره ما فكروا بالمره
حسين العصفور غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 02-09-2007, 03:41 PM   #11 (permalink)
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Aug 2007
المشاركات: 25
المنـــ الدر ــــثور is on a distinguished road
افتراضي

شكرا
هذي تساؤلات كانت في بالي و بفضلكم توضحت الأجوبة
اختكم في الله
المنـــ الدر ــــثور










المنـــ الدر ــــثور غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 02-09-2007, 04:05 PM   #12 (permalink)
عضو شرف
 
الصورة الرمزية حسين العصفور
 
تاريخ التسجيل: May 2004
الدولة: بيتنا وهو تحت بيت جيرانا
المشاركات: 469
حسين العصفور is on a distinguished road
افتراضي



عندي اضافه
عندي اضافه
عندي اضافه
عندي اضافه
عندي اضافه
عندي اضافه
عندي اضافه
عندي اضافه
عندي اضافه

ززززززين خلصناااا قول وفكناااا بلشتناا


عندي اضافه

تأثير الاب بششكل مباشر يكون بعد السنة الخامسه للطفل .
في السابعه يدخل تأثير البيئه الخارجيه من الاخوان والمحيط الخارجي

في العاشره تزداد الرقعه ( رقعة التأثير ) الى ان تصل الى المجتمع بكل شرائحه

ولكن من الملفت ان تأثير الام يكون من أول الحمل الى حين الممات ..

فالام ملازمه لولدها اطول لفترات من الاشخاص الاخرين










__________________
قالوا
أهل عالي ما فكروا إلا تالي
فقلنا
بس أهل بره ما فكروا بالمره
حسين العصفور غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
قديم 02-09-2007, 10:11 PM   #13 (permalink)
عضو ألماسي
 
الصورة الرمزية منى
 
تاريخ التسجيل: Feb 2005
الدولة: داري والهوى البحرين
المشاركات: 668
منى is on a distinguished road
افتراضي

نعم اخي العصفور
أحدث الدراسات تؤكد بأن الاب القوي الذي تربطه بابنته علاقة سوية يدفع الى الدنيا ابنة قوية. وبالمنطق نفسه يمكن ان نفترض ان الخصال الانسانية الاخرى تنتقل من الوالد الى الابنة بحكم التفاعل النفسي بينهما وبحكم الصفات الوراثية ايضا. شخصية الوالد في تعامله مع ابنته تؤثر على تكوينها بقوة تفوق قوة اية علاقة اخرى حتى مع الام.

فهي العلاقة التي تشكل قدراتها العاطفية والثقة بالآخرين وقدرتها على البذل والعطاء. والغريب ان الدراسات النفسية اكدت ايضا ان الاب يلعب دورا مهما في حالات الشفاء من امراض كالانوركسيا (فقدان الشهية) والبوليميا ( الاسراف في الطعام والتخلص منه بالقيء). وليس معني هذا ان الام لا تترك اثرا عند ابنتها. فالعكس صحيح ولكن تأثير الاب هو الاقوى في مساحات تختص بالثقة الذاتية من انعدامها وفي مجال العلاقة بين الجنسين ومن زاوية رؤية الفرد لنفسه.

أقوى صلة في الحياة هي الصلة الحميمة التي تربط كلاً منا بالابوين في بداية الحياة. ومعنى ذلك ان ابجديات تلك الصلة تتكون في الطفولة الاولى وتترسب في العقل الباطن وتختزن. ولذلك لا يدهشنا ان البحث عن شريك الحياة ينطلق من تلك النقطة. المرأة لا تتخذ قرارا واعيا بألا تحب او تتزوج إلا من شخص يذكرها بأبيها، ولكن اختيارها بدون ان تعي يتأثر بما اختزنته عن تلك الصلة الحميمة الأولى معه. لو كان الاب عطوفا تجد نفسها بلاوعي تعجب بالرجل ذي القلب العطوف. وعلى عكس ذلك، لو ان ذكرياتها عن علاقتها به تحرك لديها احساسا بالجرح والالم سيكون اختيارها لشريك الحياة تكرارا لا اراديا لما جربته وهي في كنف الاب. توقعاتها من الزوج ترتد الى ذكرياتها عن نسيج العلاقة بين ابويها.

ويقول الباحثون إن هذه العلاقة قد يشوبها التوتر حين تكبر الابنة وتسعى الى استقلالية القرار. فالاب يحمل الى العلاقة، بدافع الحب لا نقيضه، طموحات مؤجلة وامنيات لم تتحقق. فهناك اب يدفع ابنته بقوة قد لا تتناسب مع ميولها او قدراتها الى الحصول على اعلى الدرجات العلمية. والتعمق في الحالة يثبت لدارسها ان هذا الاب تمنى في شبابه ان يحصل على الدرجة العلمية التي يتمناها لابنته ولم تساعده الظروف. وهنا ينصح العلم هذه الابنة بفهم دوافع الاب وعدم الصدام معه ما استطاعت والتعاطف مع ضعفه الانساني من الرحمة لا من القهر.

لو عاد الزمن الى الوراء ومنحت الفرصة من جديد لما فوت يوما لم اقل فيه لأبي: كم احبك وكم ادين لك بكل ما اصبحت.










__________________
لــــــــــــــــــــيســــــــــــــــــــــت مـــــــــــشكلتـــــــــــــــي ان لـــــــــــــــــــم يفـــــــــــهـــــــــــــم البعض
مــــــــــا اعنيه فـــــــــــهذه قـــــــــــــــناعاتـي وهّــــذه افــــكاري.. وهـــذه كـــــــتاباتي بيـــن يـــــــــــــــديكـــــــــــــــــــــم
أكتب مااشعر به.. وأقول ما أنا مؤمنة به ليــــس بالضرورة ماأكتبه يعكـس حيــــــــــاتي الشخصيــــة . . هـي في النهاية مجرد رؤيه لأفكـــــــــــــاري.......
منى غير متصل  
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiFurl this Post!
رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة
الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
فقه الأطفال والقاصرين - الجزء الثاني والأخير د. حسام البسطةالإسلامية 0 30-08-2006 11:18 PM
فقه الأطفال والقاصرين د. حسام البسطةالإسلامية 5 30-08-2006 12:47 AM
:.. الأنماط السلبيه فيـ تربية الطفل ..: بنت العالي! عالم حواء 0 19-02-2006 06:13 PM
الأنماط السلبية في تربية الطفل ام ريم عالم حواء 3 25-07-2005 02:22 PM
علاج ضعف دافعية الطلاب للدراسة الجاسم البسطة الطلابية 5 31-10-2004 03:13 PM


الساعة الآن 07:18 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.7.3, Copyright ©2000 - 2008, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO 3.2.0
جميع الحقوق محفوظة لشبكة عالي الثقافية 2001-2008 Forum skin by vb-style.com