[لازورد]

السلام عليكم
موضوع جدير بالمتابعة كما هي عادة مواضيعكم ..
آمل أن أجد دواء لهذه العلات الصرفية لديكم بما أنكم تكرفون في فن الصرف :

السؤال الأول:
(أ‌) بين نوع المشتقات الآتية واذكر أفعالها مع الضبط:
ضعيف:
مفزع:
البرة:
الرفيقة:
أطيب:
المرعى:
صغيرهم:
كبيرهم:
منزل:
فريد:
وحيد:
الحي:

(ب)بين معنى صيغ الزيادة فيما تحته خط:
1- يُسمعهم كلام الله.

2- إذهاب طيباتك. (إذهاب مصدر أذهب)

3- يُعلمهم كبارا.
4- ملكك الله.

5-يرتاد لها أطيب المرعى.
يدّخر لهم في حياته.

6- يقتص لهم.

7- الذين يتنعمون.

8- استحفظه ماله وعياله.


(ج) هات اسم الفاعل واسم المفعول من الأفعال الآتية التي تحتها خط:
1- يَسْمَع كلام الله ويُسْمِعهم

2-يَنْظر الى الله ويُريهم.
يَنقاد الى الله ويَقودهم.

3-استحفظه ماله فبدّد المال.

4-من يقتص.
5-أحصاها.

(د) بين ما حدث في الكلمات الآتية من إعلال:
مائل

ينقاد

فلاتكن

الخبائث

القيوم

عظتي

السؤال الثاني:
وازن بين ما تحته خط فيما يلي:
1-(يا داود إنا جعلنا خليفة في الارض)
يشير الأستاذ الى أحد الطلبة قائلا: يا طالبُ اجتهد في دروسك
يا طالبان ثابرا على تحصيل العلم
(يا جبال أوبي له)
يا طالبات أدين واجبكن

2-(يا صاحبي السجن..)
أجارتنا إنا غريبان ههنا-----وكل غريب للغريب نسيب
يا رافعا راية الحق
يا طيبا قلبه
يا غافلا تنبّه

3- (يأيتها النفس المطمئنة ..)
يأيهذا الصديق حافظ على علاقتك بأصدقائك

4- أي بنيّ, إياك والإهمال

5-(ثم أنتم هؤلاء تقتلون أنفسكم)

6-واحر قلباه ممن قلبه شبم---ومن بجسمي وحالي عنده سقم
واحسرتاه علىما فرطت في جنب الله
واإسلاماه

7- يا للمسلمين للمقدسات الدينية

8- أفاطمُ مهلا يعضهذا التدلل---وإن كنت قد أزعمت صرمي فأجملي