عرض مشاركة واحدة
قديم 01-05-2005, 03:23 PM   #19 (permalink)
المهد
عضو مخضرم
 
تاريخ التسجيل: Apr 2004
المشاركات: 1,369
المهد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
اعتقد ان الأخ يقصد >> هل حاز طالب من الطلاب على العلامة الكاملة في المرحلة الاعدادية وما فوقها << والمقصد من ما فوقها هو ما بعد المرحلة الاعدادية (الثانوية،...) وليس ما فوق الدرجة الكاملة !!
فهمت..
(احياناً تحدث أخطاء قاتلة).. أرجو العذر..

..
أذكر عندما كنت في الإعدادي قد كتبت في التعبير قصة (كفاح ونجاح)
وظل الأستاذ يقرؤها في كل صف يدرسه
حتى اشتهرت في صفوف الإعدادي كلها..
لكن عندما فتحت كراستي وجدت انني حصلت على 23 من 30 بينما حصل بعض الطلبة في فصلي على 25
استغربت من حماسة الأستاذ مع موضوعي وعدم تناسب تلك الحماسة مع الدرجة المقدّمة!!
كان يقول لهم ان موضوعي وأسلاوبي يذكره بطه حسين .. وباحمد أمين .. وبمدري منهوه!..
وعرفت بعد ذلك ان منهج الأستاذ أنه لا يعطي الدرجة بلحاظ جوانب محدودة في الموضوع كالأسلوب.. والعقدة.. والحل.. والصياغة التعبيرية.. والتصوير.. و.
بل يلاحظ حتى ألفاظ الكلمات (المفردات) ويلاحظ الإملاء والصرف و..و..
باختصار أنك إذا أردت ان تحصل عنده درجات كثيرة فلا تحاول ان تبحث عن كلمات جديدة في قاموسك اللغوي!
وإلا فإنه سيعجب بك.. لكنه سيتصيد عليك عدد من الخطاء..










المهد غير متصل   رد مع اقتباس