علاقتنا باللغة العربية ... إلى أين بعد المرحلة الثانوية ؟

[الـعـرَّاب]

السلام عليكم ...
قبل البدء ..
أطلب من الأخوة الأعضاء التوجه بالدعاء لجميع مرضانا و على رأسهم شيخنا الجمري الكبير ...

اللغة العربية في المرحلة الثانوية ...
هي المادة التي تخصم من معدل أي طالب ثلاث أو أربع ( في الحالات العادية ) درجات طوال الفصول الستة ...
و للتوضيح ... فعندما أتكلم عن الثانوية .. أقصد تحديدا المسار العلمي ...
ففي المسار العلمي ... نحقق ما معدله ( 95 - 98 ) في المواد العلمية و الرياضيات ...
حتى اللغة الإنجليزية ... نستطيع تحقيق علامات مرتفعة ... ( 90 - 100 ) ..
لكن ....
و بعدما تصلينا اللغة العربية الأمرين ... ماذا نستفيد منها ... ماذا تقدم لنا ... ما الأفضلية التي ينالها المتضلع في اللغة ... عن ذاك الذي لا يفهم قيلا و لا ما قيلا ...

فاللغة التي نستخدمها في التحدث و التخاطب هي اللغة العامية .. أي الرديفة .. و ليست اللغة العربية التي نعاني نحن العرب من كتابة سطر فيها ...

فعند دخول مجال العمل ... ( أتمنى أن يفيدنا الأعضاء الذين وصلوا إلى هذه المرحلة .. )
تنتهي علاقتنا بالغة العربية ... تنتهي تماما .. كليا لا جزئيا ..
بل و تقدم حتى اللغة الهندية على اللغة العربية ...
و هذا واقع لا ينكره أحد ..

لا أريد أن يفهم أنني ضد تدريس اللغة أو ما شابه ...
لكنني ضد أن تكون اللغة عائقا أما تخرج طلاب العلمي اللذين - في غالبيتهم - لن سيتفيدوا من هذه اللغة و لن يستخدموا منها إلا النزر اليسير ....

أنتظر الردود ... و تفاعلكم المعهود ...
تحياتي ..

[قروي]

يجب علينا ان نعتز بلغتنا العربية ، فهي ماتبقى لنا من هويتنا الضائعة ، ان كان ثمة من يتذكر ان له هوية .وهي لغة تحمل خصوصية كونها لغة القران ، اذا فالمسؤلية تجاهها مضاعفة . ومن اعمته الماديات فأصبح يقيم الاشياء على أساس مردودها المادي ينبغي عليه التجرد من دينه لانه خال من ذلك ، ان لم يلحقه من ورائه الضرر في احسن الاحوال . وماذنب اللغة ان تخلى عنها اهلها وابعدوها عن سوق العمل ؟ ان لغتنا تملك القدرة على تنزل سوق العمل ، ولتجرب الدول العربية ان ارادت بقاء شيء من ماء الوجه

لدرجة اني يوم اخذت عربي في الجامعة ودخلت السكشن ماعرفت الدكتور شنو قاعد يقول وشنو أحنا قاعدين ندرس. آيه شر البلية مايضحك

[النور]

ينقل الموضوع الى البسطه الطلابيه